Műsorvezető: BALÁZS ZSUZSANNA
2025.11.06.
Kende Ágnes oktatásszociológussal beszélgettem a HVG által minden évben közzétett középiskolai felvételi rangsor jelentőségéről, az elitgimnáziumok népszerűségének és az oktatási rendszer válságának összefüggéseiről. Egyebek mellett kiderült, hogy szinte mindegy, hogy egy gimnázium az ötödik vagy a hatvanharmadik helyen végez-e a rangsorban, a funkciója ugyanaz: adott kerületben, nagyvárosban vagy régióban biztosítani a helyi elitek menekülési útvonalát a romokban lévő állami oktatási rendszerből. Hasonló célt szolgálnak a mára a szegregáció melegágyává váló egyházi iskolák a kisebb településeken. Ezért lehetséges az, hogy a valódi oktatási reformban nemcsak a kormány, hanem a középosztály sem érdekelt. Az iskolarendszer túlságosan széttagolt, pazarló és így hatékony sem lehet, amikor azonban a megoldás helyi szinten fájdalmassá válhat, senki nem a gyerekek érdekeit tartja szem előtt.
00:00 Az elitgimnáziumba járó gyerekekhez tanár se kellene
02:00 HVG Top100 középiskolai rangsor
13:30 Kisgimnáziumok egyeduralma
21:00 Álszentség vagy magától értetődő a középosztály konformizmusa?
30:00 Az "elit" akadályozza a jobb iskolarendszer kialakítását
40:00 A tanárok csak magasabb fizetést akarnak, jobb iskolákat nem feltétlenül
47:00 Iskolai szegregáció, rendszerszintű rasszizmus
53:00 Mit taníthatnának a cigány gyerekek a középosztálybeli gyerekeknek?
Lásd még:
- "Itthon társadalmi státusz alapján döntenek a gyermekek képességeiről" - Kende Ágnes a Klubrádióban
Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése
Megjegyzés: Megjegyzéseket csak a blog tagjai írhatnak a blogba.