„VÁRJ A TELEFONNAL!” – ÜZENI A GYEREKEKNEK EGY ÚJ MAGYAR KEZDEMÉNYEZÉS

QUBIT
Szerző: KUGLICS SAROLTA
2026.03.06.

Az Amerikából ellesett ötlet alulról építkező, demokratikus szisztéma alapján teremtene telefonmentes közeget a kisiskolásoknak, egészen 14 éves korig.

Hogyan lehet egy osztály kisiskolásnak elmondani, hogy a telefonozással eltöltött idő káros a mentális és kognitív fejlődésükre, ezért az eszközt 14 éves korukig nem használhatják? A Jantek Gyöngyvér klinikai szakpszichológus által elindított, Várj a telefonnal mozgalom alternatív megoldást kínálna a gyerekek és a kamaszok képernyőidejének csökkentésére. Az okostelefonok fiatalok önképére és érzelem-szabályozására gyakorolt negatív hatásai már elérték a döntéshozók ingerküszöbét is. Ausztráliában a kormány betiltotta a 14 év alattiak közösségimédia-használatát, Magyarországon pedig a gyerekek nem használhatják a telefonjaikat tanítási idő alatt. Ugyanakkor a pszichológus szerint a gyerekek digitális eszközhasználatával kapcsolatos valódi javulást a kisközösségekben lehet elérni. Jantek Gyöngyvért a tavaly novemberben elindított mozgalom tevékenységéről és eddigi eredményeiről kérdeztük.

Mi a célja a „Várj a Telefonnal!” kezdeményezésnek, honnan indult és mi inspirálta?

Tavaly augusztusban néhány szülő megkeresett, hogy láttak egy ehhez hasonló amerikai mozgalmat, a waituntil8th-et. Szerették volna, ha ez Magyarországon is meghonosul, így én mint szakember néhány pszichológussal és szülővel együtt elkezdtem megszervezni a mozgalmat. A Várj a telefonnal kezdeményezés alapja, hogy hiszünk abban, hogy a mikroközösségekben lehet hatékonyan változást elérni: a kulcs a szülők összefogása, és nem pusztán a felülről jövő tiltás. Az a gyerek, akinek a szülei nem vesznek telefont, könnyen kívülállónak érezheti magát a többi, telefonnal rendelkező gyerekkel szemben. Így abból indultunk ki, hogy ha egy osztályközösségben a szülők meg tudnak állapodni egymással, hogy 12 vagy 14 éves kor előtt a gyereknek nem vesznek saját okostelefont, akkor kialakulhat egy olyan közösségi védelem és mikrokultúra, amiben mindenki otthonosan érzi magát.

Ehhez az oldalunkra teszünk fel érveket, hogy miért érdemes legalább tíz, de ha lehet, akkor inkább 12-14 éves korig várni azzal, hogy a gyereknek saját okos eszköze legyen. Ehhez van egy letölthető megállapodás is, amit minden érdeklődő szülő bevihet a saját iskolájába, óvodájába vagy közösségébe. Bár ez a szerződés szimbolikus dokumentum, amikor bevittem a saját gyerekem osztályába, mindenki aláírta. Emellett a Pisztrángok, szevasztok! című könyvem alapján olyan komplex iskolai prevenciós programon dolgozunk éppen, ami 6 és 12 éves kor közöttiek érettségi szintjének megfelelően játékos feladatokkal foglalkozik a testképpel, a cyberbullyinggal és az okoseszköz-használattal. Ha a szülők és az iskola nem csak tilt, hanem összefog és segít feldolgozni a nehéz témákat, sok probléma megelőzhetővé válhat...

ITT OLVASHATÓ