Szerző: MINDENSÉGIT! PODCAST / PÁZMÁNDI GERGELY, VARGA TÓTH RÓBERT
2026.02.16.
Tegnap még mindenki programozó akart lenni (tisztességesen lehetett vele keresni), ma meg mindegyikük átképzésekre jár, mert jött az AI 🤖, és elvette a munkájukat. A világ – nem kell túlragozni – fölfoghatatlan gyorsasággal változik 🌍⚡. Így eléggé meg van lőve az oktatási rendszer: milyen tudással vértezzük fel a gyerekeinket, aminek majd hasznát veszik felnőttként is?
Miközben más országok igyekeznek ezekre a kihívásokra választ találni, a magyar oktatáspolitika még mindig ott tart, mint egy évszázada: biflázás, tárgyi tudás erőltetése, irreleváns, unalmas tananyagok, egyre gyatrább teljesítmények a kompetencia-teszteken 📉. Márpedig egy nemzet felemelkedésének fontos kritériuma, hogy milyen készségekkel kerülnek ki az iskolákból a fiatalok a való világba 🎒🧠.
Ezekről a kérdésekről beszélgettünk Radó Péterrel, az ország tán legkiválóbb oktatáskutatójával 🎙️. Megtudtuk tőle, mitől jó manapság egy iskola, mi lenne a feladata az AI korszakában 🤖, de az az igazság, hogy nagyon lelombozó képet festett a hazai kilátásokról az elmúlt másfél évtized rombolása nyomán. Megnevezte azt is, ha az álmai megvalósulnának, a magyar oktatási rendszer mely ország szintjére jutna.
Hát, amilyen nehéz volt, oly fontos szembenézni a valósággal…
Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése
Megjegyzés: Megjegyzéseket csak a blog tagjai írhatnak a blogba.