Szerző: BIRKÁS GYÖRGY
2026.03.13.
A Fővárosi Törvényszék visszamenőleges hatállyal megsemmisítette a kormányhivatal tavaly őszi (hat nappal az iskolakezdés előtt született), két egyházi fenntartású iskolát érintő határozatát. A fideszes Sára Botond vezette kormányhivatal a fenntartó Magyarországi Evangéliumi Testvérközösség köztartozásaira hivatkozva törölte az Iványi Gábor vezette egyház két budapesti iskoláját a nyilvántartásból (fun fact: Az iskoláknak 150 millió tartozása volt, mert nem kapták meg az állami támogatást, a kormányhivatal viszont, mint később kiderült, 424 millió köztartozást halmozott fel). A döntés miatt 300 hátrányos helyzetű, többségében sajátos nevelési igényű gyermek sorsa vált bizonytalanná.
A jogerős bírósági döntés következtében az oktatási intézmények működése jogi értelemben folyamatosnak tekintendő.
Tavaly több diák, akik nem voltak tankötelesek, megszüntették a tanulóviszonyukat. A tanköteleseket más iskolákban helyezték el, sokakat csak hetek múlva sikerült. Az egyik iskolában, amit a kormányhivatalok arra jelöltek ki, hogy vegyék át a bezárt iskolák diákjait, egy tanár azt írta: "Nem rendelkezünk a szükséges szaktudással, nincs gyógypedagógus végzettségünk, mégis nekünk kellene foglalkoznunk az autista gyerekekkel a több száz másik diákunk mellett. Ez így se nekünk, se a diákjainknak, se szegény autista gyerekeknek nem lesz jó." Egy másik középiskola alapító okiratában az szerepelt, hogy autista gyerekeket nem tudnak fogadni, a tankerületi központ azonban felmentést adott az iskoláknak az alapító okiratban leírtak alól, így annak ellenére is muszáj volt speciális igényű gyerekeket felvenniük, hogy nincsenek meg a szakszerű ellátásukhoz szükséges feltételeik. Ebben az intézményben egy kis teremben elkülönítve helyezték el az átvett gyerekeket, a csengetési rendjük is más, hogy a szünetekben ne találkozzanak a többi diákkal.
Ezt tudva kicsit szomorúbban hangzik: A jogerős bírósági döntés következtében az oktatási intézmények működése jogi értelemben folyamatosnak tekintendő.
Tehát jogi értelemben tehát igazságot szolgáltattak, ami már önmagában ritkaság és érték a nerben. Hogy a valóságban, a mindennapok szintjén is érzékelni fogják-e a gyerekek és családjaik ezt az igazságot, ahhoz nem elég, ha alaptörvénybe írjuk, hogy minden gyermeknek joga van a megfelelő testi, szellemi és erkölcsi fejlődéséhez. A jogot biztosítani is kellene nekik, mert egy gyermek fejlődésének valódi mércéje nem a jogi szöveg, hanem a törődés és a biztonság. Ezért (is) kell leváltani ezt a rendszert.

Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése
Megjegyzés: Megjegyzéseket csak a blog tagjai írhatnak a blogba.