Szerző: F. SZABÓ KATA
2026.10.06.
Az oktatási rendszer legégetőbb problémáira továbbra sincs válasz, az önkormányzatok sem tudják, milyen szerepet szán nekik a jövőben a kormányzat az iskolák fenntartásában – derült ki a Pedagógusok Szakszervezetének konferenciáján.
Kié lehet/legyen az iskola? címmel tartott konferenciát a Pedagógusok Szakszervezete, amelyre meghívták Lőrincz Viktória vidék- és településfejlesztési minisztert illetve a minisztérium képviselőit, de ezt senki nem fogadta el az oktatási kormányzat részéről. „Mint ördög a tömjéntől, úgy félnek ettől a kérdéstől” – mondta Totyik Tamás, a PSZ elnöke, aki elkeserítőnek nevezte, hogy nem ismerik a kormányzat terveit. Szerinte önmagában az, hogy leváltják a tankerületek vezetőit, nem oldja meg az alapvető problémákat.
A szakszervezeti vezető szerint az oktatás legnagyobb problémája a demográfiai mutatók alakulása: a tanulói átaglétszám évfolyamonként folyamatosan csökken, ami az egy évvel korábbi 72 ezerhez képest idén már éppen csak 68 ezer fölött van, miközben a magyar oktatási rendszer 110 ezer főre van tervezve. Ez azt jelenti, hogy minden negyedik férőhely felesleges. „Ez a rendszer ebben a formában fenntarthatatlan és működésképtelen lesz a következő időszakban” – hívta fel a figyelmet Totyik Tamás. A gyerekszám-csökkenés leginkább a legfejlettebb Dunántúli régiókat érinti, de Budapest belső kerületeiben is nagy problémák lesznek. Totyik emlékeztetett rá, hogy a XII. kerületben Kovács Gergely polgármester és csapata megpróbálta felmérni a helyzetet, hogy óvodákat vonjanak össze, de a terv megbukott a szülők ellenállásán. A PSZ elnök azt mondta, ha a kormány helyében lenne, azt mondaná az önkormányzatoknak, hogy zárják be azokat az intézményeket, amikre már nincs szükség...

Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése
Megjegyzés: Megjegyzéseket csak a blog tagjai írhatnak a blogba.